Buku ini dipersembahkan ke meja publik demi memperkenalkan konsep-konsep dasar serta item-item penting yang dapat dijadikan acuan dalam mema...
Buku ini dipersembahkan ke meja publik demi memperkenalkan konsep-konsep dasar serta item-item penting yang dapat dijadikan acuan dalam memahami kajian “filsafat pendidikan” dengan tepat.
Ilmu pengetahuan dalam pertumbuhannya adalah “proses belajar”, dimana kesalahan di hapus dan sesuatu yang ‘verisimilitude’ (bersifat ‘sementara’ benar) akan terus bertambah. Pada titik ini, Filsafat menyiapkan ruang bagi ilmu pendidikan melalui tiga dimensi ilmiahnya: ontologi, epistemologi, dan aksiologi untuk bisa bersanding manis dengan ilmu-ilmu lainnya.
Sekiranya buku ini bisa dijadikan dasar pemahaman “filsafat pendidikan” untuk membekali siapa saja yang berminat memasuki gelora ilmu Pendidikan secara higienis, sinergis, beriintegritas dan romantis.
Tidak ada komentar